Kinder C – 4 abril de 2019

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PROYECTO: LA CAPITAL DE FRANCIA KINDER C Comienzan las asambleas y al mismo tiempo la curiosidad, el interés, las preguntas y los deseos de aprender mediante la magia del proyecto. Pero… ¿qué es un proyecto? Celeste Rincón Correa: “Un proyecto

Kinder B – 4 abril de 2019

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El Titanic Los recursos naturales han sido abordados en el aula de clase de manera transversal en los diversos procesos pedagógicos desarrollados. Es así como nuestro proyecto “El Titanic”   curiosamente surge de la observación de una hoja seca que llamó

Kinder A – 4 abril de 2019

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El mundo mágico de las estaciones Los días en aquel mundo que se encontraba en la búsqueda de su magia, transcurrían con la alegría y emoción de conocer nuevos amigos, tener diversas experiencias y adquirir aprendizajes significativos. Durante cada mañana,

Infantil – 4 abril de 2019

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Provocaciones del proyecto El proyecto del grado infantil ha transitado por un cúmulo de  emociones, ha propiciado el intercambio de conocimientos y el diálogo que hacen de cada mañana una aventura. Partiendo de los saberes previos de cada niño y

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